sexta-feira, 29 de abril de 2011
quinta-feira, 28 de abril de 2011
“CURSO DE INTRODUÇÃO AO SISTEMA BRAILLE”
“CURSO DE INTRODUÇÃO AO SISTEMA BRAILLE”
Estão abertas as inscrições do Curso de Introdução ao Sistema Braille, com objetivo de subsidiar o aprimoramento do docente para o atendimento do educando com deficiência visual no processo da educação inclusiva.
Público alvo: Educadores, Diretores, Assessores Pedagógicos e Familiares, da Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ano ao 9º ano) que façam parte do Município de Itanhaém.
Local de realização do curso: E.M Leonor Mendes de Barros I, localizada na Rua Cuba, 180 – Jardim Mosteiro.
Dia e horário: Todas as sextas-feiras das 19h às 21h30.
Início e Término do Curso: 06 de Maio até 18 de Novembro de 2011.
Inscrições: Até o dia 04 de Maio, pelo telefone: 3421-1700 (Ramal 1765), com a secretária Rose ou por email: ed.inclusiva.ita@gmail.com
Aniversário de Itanhaém
Aniversário de Itanhaém
Desfile Cívico
ITANHAÉM, a 2ª cidade mais antiga do Brasil, completou 479 anos em 22 de abril, comemorando com desfile cívico. As escolas municipais e estaduais estiveram presentes com fanfarras e coreografias. Confiram as imagens:
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Dia do Índio
História do Dia do Índio
O que é ser índio?
Os habitantes das Américas foram chamados de índios pelos europeus que aqui chegaram. Uma denominação genérica, provocada pela primeira impressão que eles tiveram de haverem chegado às Índias.
Mesmo depois de descobrir que não estavam na Ásia, e sim em um continente até então desconhecido, os europeus continuaram a chamá-los assim, ignorando propositalmente as diferenças lingüístico-culturais. Era mais fácil tornar os nativos todos iguais, tratá-los de forma homogênea, já que o objetivo era um só: o domínio político, econômico e religioso.
A música de Jorge Benjor diz que "todo dia era dia de índio", lembrando que os índios que viviam no Brasil eram donos da terra quando ele foi descoberto. Mas em outra estrofe, Benjor lembra que "agora ele só tem o dia 19 de abril".
Mas porque foi escolhido o 19 de abril?
Em 1940, no México, foi realizado o I Congresso Indigenista Interamericano, com a presença de diversos países da América e os índios, tema central do evento, também foram convidados. Como estavam habituados a perseguições e outros tipos de desrespeito, preferiram manter-se afastados e não aceitaram o convite. Dias depois, após refletirem sobre a importância do Congresso na luta pela garantia de seus direitos, os índios decidiram comparecer. Essa data, 19 de abril, por sua importância histórica, passou a ser o Dia do Índio, em todo o continente americano.
No Brasil, o então presidente Getúlio Vargas assinou o decreto nº 5.540, em 1943, determinando que o Brasil, a exemplo dos outros países da América, comemorasse o Dia do Índio em 19 de abril
Contribuições dos índios
As sociedades indígenas deixaram muitas contribuições para a formação da cultura do povo brasileiro. Entre elas estão: grande número de palavras da língua portuguesa (como urubu, sabiá, carioca, mandioca, abacaxi), o hábito de tomar banho todos os dias, o uso de chás, infusões e emplastros feitos de plantas medicinais nativas utilizadas na medicina popular e vários alimentos utilizados na cozinha brasileira (como mandioca, feijão, tomate).
Portanto, valorizar a cultura indígena e respeitá-la são atitudes de respeito para um povo originalmente brasileiro!
IV Encontro dos Assessores Pedagógicos
Encontro dos Assessores Pedagógicos
“...Sim, está ao nosso alcance, a qualquer momento, em qualquer situação, o poder de transformar a realidade...”
(Luiz Edmundo Leite Ribeiro)
(Luiz Edmundo Leite Ribeiro)
O grupo de Assessores Pedagógicos dos Ciclos III e IV reuniu-se na CMTECE no mês de abril a fim de discutir a seguinte pauta:
-Acolhimento;
-Apresentação do novo Assessor Pedagógico ao nosso grupo: Nivaldo França da E.M. Harry Forssell;
-Leitura da síntese do encontro anterior: Assessora Pedagógica Suely Decarli;
-Entrega: Organização dos nossos encontros: datas/sínteses/lanches;
-Leitura do texto: O Centésimo Macaco (Luiz Edmundo Leite Ribeiro)
-Devolutiva: Diagnóstico Inicial de Língua Portuguesa (leitura/escrita) e Matemática;
-As práticas sociais de leitura na escola;
-Informações: Prova Brasil/2011;
-Enfoque: Recuperação Paralela;
-Encerramento do encontro.
terça-feira, 12 de abril de 2011
1º Concurso Cultural 2011 - @JEC
1º Concurso Cultural 2011 - @JEC
O Programa Jornal, Escola e Comunidade (JEC) aderiu à moda e também participa das redes Twitter, Orkut e Facebook. Visando a integração dos estudantes, o envolvimento dos educadores e a liberdade de expressão, o Programa está promovendo o:
1° Concurso Cultural 2011
@JEC
Inscrições pelo email: jornalescola@atribuna.com.br,
Período de inscrições: de 04/04 a 06/05
PROPOSTA E TEMA:
Para participar, o aluno deve produzir uma frase que complete o trecho:
“O JEC faz a diferença na minha escola porque...”
- A frase deverá ser escrita no corpo do e-mail e conter, no máximo, 140 caracteres.
- No corpo do e-mail, o aluno deverá colocar nome completo e unidade onde estuda, além de um telefone de contato.
Maiores informações:
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